Việt Nam là một trong những nước có quy trình đào tạo để phát triển giáo dục của mình. Quy trình này bao gồm các giai đoạn khác nhau và có thể được chia thành ba giai đoạn chính: đào tạo cơ bản, đào tạo và nghiên cứu cao học.
Đầu tiên, đào tạo cơ bản bao gồm các trình độ học thuật và trình độ học vật chất, được thực hiện bởi các trường cấp I và các trường cấp II. Trong trình độ học thuật, học sinh sẽ được học các môn học như Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Ngữ Văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh và Tiếng Nga. Trong trình độ học vật chất, học sinh sẽ được học các môn như Công nghệ thông tin, Công nghệ điện tử, Kỹ thuật cơ khí, Kỹ thuật công nghiệp, Kỹ thuật ô tô và các lĩnh vực khác.
Thứ hai, đào tạo và nghiên cứu cao học bao gồm các trình độ học thuật và trình độ học vật chất, được thực hiện bởi các trường đại học và các trường đại học và các trường nghiên cứu cao học. Trong trình độ học thuật, học sinh sẽ được học các môn học như Kinh tế, Luật, Kinh doanh, Quản lý, Ngôn ngữ, Nhân văn, Kỹ năng mềm và các lĩnh vực khác. Trong trình độ học vật chất, học sinh sẽ được học các môn như Công nghệ thông tin, Kỹ thuật điều khiển, Kỹ thuật điện tử, Kỹ thuật cơ khí, Kỹ thuật công nghiệp, Kỹ thuật máy tính, Kỹ thuật ô tô và các lĩnh vực khác.
Cuối cùng, quy trình đào tạo của Việt Nam cũng bao gồm các trường đào tạo hệ thống cao học từ xa và trường đào tạo trực tuyến. Trong các trường này, học sinh sẽ được học các môn học như Kinh tế, Luật, Kinh doanh, Quản lý, Ngôn ngữ, Nhân văn, Kỹ năng mềm và các lĩnh vực khác.
Với quy trình đào tạo này, Việt Nam đã góp phần để phát triển giáo dục của mình. Những người học có thể lựa chọn các trường phù hợp với nhu cầu của họ và có thể được học các môn học theo quy trình đào tạo của Việt Nam.
